INFORMACIONES DE LA REUNION DE APODERADOS

SE ADJUNTAN LAS INFORMACIONES DE LA REUNION DE APODERADOS

AGRADECIMIENTOS EN FIESTAS PATRIAS

Un reconocimiento a:

-La Profesora Mariana Vergara por ser una profesional de apoyo a la jefatura del sexto año.
Y como es de costumbre en estas fiestas patrias, estuvo “ahí con nosotros”.
Gracias Profesora.

-A los siguientes apoderados:

1.-Rosa Rojas Leal, (Nicolás Cayupi)
2.-Lorena Muñoz Cortés, (Juan Pablo Montecinos)
3.-Maggie Vega, (Jean Moreno)
4.-Jacqueline Ardiles Medina, (Kathia Quezada)
La coordinación de estos apoderados en conjunto con la jefatura de curso pudieron llevar a buen puerto los contenidos programáticos en el subsector de estudio y comprensión de la sociedad. Y su debida estimulación.

-A los apoderados que dijeron “profesor en que puedo cooperar en fiestas patrias” y enviaron sus aportes por otras vías, muchas gracias.

Ustedes saben que sus hijos se lo agradecerán.

Alumnos cooperando para adornar nuestra sala

REUNIÓN DE PADRES Y APODERADOS

Reunión de Padres y Apoderados

SEPTIEMBRE
Fecha: MIÉRCOLES 26 Transición 1 a 6º Básico 20:00 hrs.

Misa Mensual
Jueves 27 - 19:00 hrs.
Capilla Colegio San Marcos

Día del Stand Cultural

A continuación algunas imágenes …

ACTIVIDADES DE FIESTAS PATRIAS

JUEVES 13 DE SEPTIEMBRE

Actividades normales hasta las 12:45 hrs. Posteriormente los alumnos ornamentan sus salas de clases, con motivos patrios, para el día viernes 14 y organizan su convivencia de Fiestas Patrias. Toda esta actividad debe ser supervisada por el profesor(a) jefe de curso. Todos alumnos se retiran a las 14:30 hrs.

14:30 hrs.: ALMUERZO INSTITUCIONAL DE FIESTAS PATRIAS


VIERNES 14 DE SEPTIEMBRE

Actividad Institucional para toda la Comunidad Sanmarquina:
8.30 hrs. Misa a la Chilena. Organizada y dirigida por Vicerrectoria Pastoral, lugar: en Patio chico. Participan todos los alumnos, profesores y apoderados que así lo deseen.

10:30 hrs. Muestra Folklórica de Educación Básica (1º a 5º). Patio grande. Los alumnos presentan diferentes cuadros folklóricos, tema libre, a cargo de la srta. Julieta Lagos. Colaboran profesores jefes.

11:30 hrs. Evaluación de cada sala de clases según pauta dada a profesores de Artes Visuales, Ed. Musical y tecnología. Nota coeficiente uno para artes visuales o artes musicales o tecnología dependiendo del subsector que realice el alumno. (Sugerencia: E. Básica A. Visuales. E. Media: I y II Tecnología; III y IV Artes según corresponda. Nota chef. Uno al curso, alumnos presentes.

12:00 hrs. Concurso de Cueca, organizado por el Centro de Padres. Una pareja por curso desde P. Kinder a IV medios. Se premiaran las tres categorías siguientes: prebásica a 4º ; 5º a 8º y E. Media. Lugar: Patio Grande.
Los alumnos paralelamente organizan su convivencia según lugar elegido por profesor jefe (sala o patio) y coordinado por Dirección de Convivencia

13:00 hrs. Almuerzo a la Chilena por curso según organización particular de los alumnos y profesor jefe.

Los alumnos se retiran a partir de las 14:30 hrs.

Siempre es bueno recordar

Que el primer agente educativo es la familia, y como tal es la principal responsable del proceso de formación del estudiante; el colegio es un centro educacional que junto a la familia comparte la formación integral de sus hijos. Al respecto lo que se trata de hacer es mantener un sistema exigente de disciplina escolar, considerando que la permisividad ha causado problemas y deformaciones que en nada favorecen al alumno; por eso debemos recordar que si está dispuesto a compartir responsabilidades; haremos un armónico y positivo trabajo educativo.

Atentamente,

Un Profesional de la Educación.

COMUNICACION PARA EL APODERADO

Señor apoderado:

Comunico a usted que nuestra sala de clases se debe ambientar con motivos de fiestas patrias (globos de colores patrios, guirnaldas, copihues de papel, etc). Por ende necesitamos que su pupilo nos coopere con alguno de estos adornos alusivos.

Por otra parte solicitamos una cooperación para la convivencia del día viernes 14 septiembre(ramada “el pascuense”). El monto es $1.500 para comprar empanadas, bebidas y brochetas.

El material y dinero por favor enviarlo a la brevedad al colegio (Prof. Mariana) o en su defecto hacérselo llegar a la Sra. Maggie Vega, fono de contacto 058-310463.

Desde ya muchas Gracias.El profesor

Representantes para el concurso de cueca

Estimados padres y apoderados:

Necesitamos una pareja de alumnos que nos represente en el concurso de cueca. Se reciben propuestas.

El profesor.

Pauta de trabajo Viernes 14 de Septiembre

PAUTA DE EVALUACIÓN “RAMADA DIECIOCHERA”:
VIERNES 14 DE SEPTIEMBRE


Curso: _________TEMÁTICA: ___________________________

GENERALIDADES SOBRE LA EVALUACIÓN:
- 1º a 5º Básico: Evalúa Profesor Jefe.
- 6º a 4º Medio: Evalúa Profesor Por Horario y Asignado:
- Cada Profesor Jefe debe permanecer con su Jefatura desde el Inicio al Final de la Jornada durante el día Viernes.

I. PRIMERA PARTE DE LA EVALUACIÓN: MONTAJE DE LA RAMADA:

JUEVES: 13:45 A 17:00: Armar grueso de la Ramada
VIERNES: 08:00 A 09:00: Terminar de ubicar detalles: comida, música, etc.
PROFESORES EVALUADORES :
- JUEVES POR LA TARDE: Por horario de clases.
- VIERNES POR LA MAÑANA: Asignado: ____________________________________________
OBSERVACIONES: Al final de cada Etapa de Evaluación, cada profesor Evaluador es RESPONSABLE de devolver la Pauta al Depto. De Historia y C. Sociales con el promedio de Nota calculado.

DÍA JUEVES:
Utilizando una Escala de 1.0 a 7.0, evalué los siguientes aspectos:
PROFESOR EVALUADOR BLOQUE 13:45 – 15:15: ________________________________________

CRITERIOS:
NOTA
Trabajan disciplinadamente:

Trabajan colaborativamente:

Trabajan con limpieza:

Prontitud en el Montaje:

Utilizan un vocabulario adecuado:

PROMEDIO:

PROFESOR EVALUADOR BLOQUE 15:30 – 17:00: ________________________________________

CRITERIOS:
NOTA
1. Trabajan disciplinadamente:

2. Trabajan colaborativamente:

3. Trabajan con limpieza:

4. Prontitud en el Montaje:

5. Utilizan un vocabulario adecuado:

PROMEDIO:

DÍA VIERNES:
PROFESOR ASIGNADO: _____________________________________________________
Utilizando una Escala de 1.0 a 7.0, evalué los siguientes aspectos:
CRITERIOS:
NOTA
1. Trabajan disciplinadamente:

2. Trabajan colaborativamente:

3. Trabajan con limpieza:

4. Prontitud en el Montaje:

5. Utilizan un vocabulario adecuado:

PROMEDIO:

II. SEGUNDA PARTE DE LA EVALUACIÓN: MUESTRA DE LA RAMADA:
HORARIO: 11:15 a 12:15 HORAS
EVALUADOR ASIGNADO: _____________________________________________
OBSERVACIÓN: La evaluación de la Ramada se realizará en forma paralela a la MUESTRA FOLCLÓRICA BÁSICA Y CONCURSO DE CUECA CC.PP.

Utilizando una Escala de 1.0 a 7.0, evalué los siguientes aspectos:
CRITERIOS:
NOTA
1. Presentan un Cartel con el Nombre de la Ramada:

2. Nombre de la Ramada pertinente a la Temática:

Incluyen Guirnaldas:

Incluyen Música pertinente a la Temática:

Incluyen Platos Típicos:

Personificación en torno a la temática: (mínimo 50% de los alumnos)

Personificación del Profesor jefe:

Ambientación General e torno a la Temática

PROMEDIO:


III. TERCERA PARTE DE LA EVALUACIÓN: DESMONTAJE DE LA RAMADA :
HORARIO: 13:30 a 14:00 HORAS.
EVALUADOR: Profesor Jefe. Al final de la Actividad, éste es responsable de devolver la Pauta de Evaluación al Depto. De Historia y C. Sociales.
CRITERIOS:
NOTA
Trabajan disciplinadamente:

Trabajan colaborativamente:

Trabajan con limpieza:

Utilizan un vocabulario adecuado:

Sector asignado entregado en perfecto orden y limpieza:

PROMEDIO:

Pauta de trabajo Martes 11 de Septiembre

PAUTA DE EVALUACIÓN “FERIA CULTURAL”

I. PRIMERA PARTE DE LA EVALUACIÓN: MONTAJE DEL STAND.
HORARIO: 08:00 a 09:30 HORAS.
CURSO:
NOMBRE DEL GRUPO:
PROFESOR EVALUADOR:
OBSERVACIONES:
Cada Profesor deberá evaluar a los 3 Grupos de cada curso.
El Profesor a cargo del curso deberá devolver Pauta de Evaluación con el Promedio de nota de la Primera Parte al Dpto. de Historia y Sociales.

Utilizando una escala del 1.0 a 7.0, evalué los siguientes aspectos:
CRITERIO
NOTA
Trabajan disciplinadamente:

Trabajan colaborativamente:

Trabajan con limpieza:

Utilizan un vocabulario adecuado:

PROMEDIO:

II. SEGUNDA PARTE DE LA EVALUACIÓN: DESARROLLO DE LA MUESTRA:
HORARIO: 10:00 a 11:30 HORAS.
PROFESOR EVALUADOR:
OBSERVACIONES:
Cada Profesor deberá evaluar a los 3 Grupos de cada curso.
El Profesor a cargo del curso deberá devolver Pauta de Evaluación con el Promedio de nota de la Segunda Parte al Dpto. de Historia y Sociales.

CRITERIOS:
NOTA
Presentan 2 toldos:

Presentan cartel con nombre de la temática:

Cartel confeccionado en cartulina Amarilla y Letras Negras:

Tamaño del Cartel: 150 cms. de largo x 40 cms. Ancho aprox. :

Ambientan de acuerdo al Tema Asignado:

Personifican de acuerdo al tema asignado (50% mínimo del grupo):

Presentan un plato de entrada en relación a la temática:

Presentan un plato de fondo en relación a la temática:

Presentan un bebestible en relación a la temática:

Presentan un montaje original del plato:

Presentan 10 trípticos informativos:

Presentan 10 recuerdos en relación a la temática:

Se presentan todos los integrantes del grupo:

PROMEDIO:

III. TERCERA PARTE DE LA EVALUACIÓN: MANEJO DE CONOCIMIENTOS (SE EVALUARAN A 5 ALUMNOS POR GRUPO AL AZAR).
HORARIO: 11:30 A 13:30 HORAS: A cargo exclusivamente de Profesores del Depto. De Historia y C. Sociales.
PORFESORES DE ASIGNATURA: Deberán participar visitando los Stand y colaborando en el resguardo del Orden y la Disciplina
PROFESOR EVALUADOR:

CRITERIO
NOTA
Responden correctamente:

Fundamentan respuestas:

Rebaten replica del evaluador:

Relacionan la temática con contenidos pasado y futuros:


IV. CUARTA PARTE DE LA EVALUACIÓN: DESMONTAJE DE LA MUESTRA:
HORARIO: 13:45 a 15:15 HORAS.
PROFESOR EVALUADOR:
OBSERVACIONES:
1. Cada Profesor deberá evaluar a los 3 Grupos de cada curso.
2. El Profesor a cargo del curso deberá devolver Pauta de Evaluación con el Promedio de nota de la Cuarta Parte al Dpto. de Historia y Sociales.


CRITERIOS:
NOTA
Trabajan disciplinadamente:

Trabajan colaborativamente:

Trabajan con limpieza:

Utilizan un vocabulario adecuado:

Sector asignado entregado en perfecto orden y limpieza:

PROMEDIO:

COMIENZA …OPERACIÓN “RAPA NUI”

COMIENZA …OPERACIÓN “RAPA NUI”

Estimados padres y apoderados:

Como es sabido el día 14 de septiembre nuestro curso debe montar un stand cultural en el colegio (en la jornada de la mañana). Por ende necesito la colaboración de todos ustedes en lo siguiente:

Vestimenta Varones:
Guayabera blanca
Pantalón blanco
Un remo de fabricación casera no más de 60 cm.
Collar de flores o cintillo ad-hoc.
Vestimenta Damas:
Pareo (que les cuelgue desde el cuello de preferencia).
Collar de flores o cintillo ad-hoc.
Pulseras de conchitas.

Gastronomía típica: basada en frutos del mar: el atún, el pez sierra, erizos, pulpo, etc. Y Frutas tropicales.PINCHAR AQUI


Música: Algún apoderado que pudiese prestar un equipo modular por la mañana para la ambientación y sus respectivo alargador. También se necesita colaboración con videos o CD’S de música pascuense.

Ambientación: necesitamos la colaboración con redes, peces ilustrativos de cartón, juguetes, manualidades, etc. Y un Moai de cartón y afiches relativos al tema para pegar en los muros.

Trípticos: 30 trípticos con información relativa a isla de pascua y su cultura como parte de nuestro país(coordinarse con la Sra. Maggie Vega)

Para aquellos apoderados que no puedan aportar con su presencia, pero si con otras cosas o iniciativas por favor contactarse con la directiva del curso o en su defecto con la Sra. Lorena Muñoz al fono : 24 28 32.

Siempre trabajando juntos les saluda,

El profesor.